中午吃飯時同事Peter分享了他朋友的特殊教養方式 -- 孩子要什麼, 就給他什麼!
話說有一天, 女兒說: 爸爸~ 我今天想要打電動打到天亮!
爸爸爽快地說: 好哇~
於是女兒開始開心地打著電動...
話說有一天, 女兒說: 爸爸~ 我今天想要打電動打到天亮!
爸爸爽快地說: 好哇~
於是女兒開始開心地打著電動...
- 1月 16 週三 200813:08
[KUSO] 孩子要什麼, 就給他什麼!
- 1月 26 週五 200722:10
[轉載] 迷失的白雪公主
本文轉載自酪梨壽司的日記
迷失的白雪公主
一開始，我以為她就跟我以前教過性情安靜的孩子一樣，沒什麼特別，如果不是因為那天她拿到作文簿時的反應，我想我永遠沒有機會進到她心裡。
她那次的作文改寫了白雪公主的故事，說白雪公主因為貪吃，誤吃了巫婆的毒蘋果，從此之後就變成了一個又醜又噁心的巫婆，再也不可能是白雪公主了。我在文章後有這樣一段評語：「白雪公主不是故意的，她的心既不醜也不噁心，她只是不小心。我想，她的心仍一直是個純潔又天真的公主吧！」
她拿到作文簿之後，一直哭一直哭一直哭，哭到說不出任何話，我望著泣不成聲的她，覺得自己的淚也要跟著掉了下來。後來，我沒有再問她任何事，也沒有跟她說任何話，只留了一張字條，寫下我的電話和電子郵件信箱，拍拍她的肩膀就去上下一堂課了。
下課後我繞回教室，看見她跟往常一樣靜靜坐在位置上，彷彿剛才什麼都沒發生過，只是一場夢。可是那兩天，我的腦海裡不斷出現她哭得肝腸寸斷的景象，我一直想：這孩子發生了什麼事？她故事中的白雪公主遭遇了什麼事？
就在我留給她電子郵件信箱的2天後，我收到了她的email。
一開始是說故事......
白雪公主很善良，不太會討厭別人，不過她因為從小都被一些叔叔伯伯打，所以她討厭老男人。
不過後來她遇到一個對她很好的老男人，不但很疼她，還會給她蘋果吃。
後來白雪公主發現那個好的老男人其實是巫婆變的，不想再吃他給的毒頻果，可是來不及了。
白雪公主因為吃太多毒頻果已經變成又醜又噁心的老巫婆了！
我一邊看著她寫白雪公主的故事一邊跟她對話，慢慢明白這幾年發生在她身上的事。原來是房東的張伯伯後來變成了她的繼父，可是在變成繼父之前就已經對她進行性侵害，這樣的傷害甚至在張伯伯和她母親結婚後變本加厲。她不喜歡、不願意、甚至覺得噁心，可是她走不掉。
通信的期間，她依舊來上課，依舊一如往常安安靜靜坐在位置上，可是我總是想像著這個女孩只是軀殼，她並沒有將心和靈魂帶來學校。
最近，她晚上寄給我的e-mail變成了安慰與擔心......
老師，這是我第一次跟人家說這件事，妳不要跟別人說。
老師，妳不用擔心，其實事情沒有妳想得嚴重。
老師，我下學期升上國中媽媽就要讓我住校了，就不會有事了。
老師，妳真的要答應我不能說喔，我媽媽很可憐，好不容易有一個家，如果妳說出去，我們的家就沒了。
老師，如果妳說了，大家就會討厭我，會很討厭很討厭，妳不要讓我被討厭。
老師，謝謝妳，只有妳知道了這件事之後還會覺得我是白雪公主。
是的，我看見她既脆弱又善良的心，看見一個無助的迷失公主在森林中徘徊。她的信常常讓我落淚，我不懂一個12歲的孩子為什麼要獨自承受這麼大的傷痛？而我而我，我這個她口口聲聲叫著的「老師」卻一點都無法替她承擔傷痛......
後記：
這是勵馨蒲公英中心接獲無數老師的諮詢求助電話之一。我原本應該是跟大家一樣生氣的，可是當我第一次從我們的諮商師口中聽到這個故事時，我卻一點氣憤都沒有，只是好心疼好心疼。一個12歲的孩子，一直以為她被性侵是因為自己的貪心，一直以為她對母親好不容易找到的「幸福」(如果她媽媽真的以為這是幸福的話)有責任。
這也是勵馨努力想做《蒲公英飛揚計畫》的原因，因為有太多的孩子在受苦，有太多的老師心有餘而力不足，有太多的家長輕忽孩子身邊可能潛藏的危機。我們不僅想要保護已經受性侵的孩子，更想在孩子還沒有受性侵之前，就盡力使他免於傷害。也就是說，我們覺得，「幫助受性侵的孩子」跟「教育大眾一起保護我們的孩子」是一樣重要的事，也是《蒲公英飛揚計畫》努力的方向。看到大家的回應真的好感動！歡迎您成為我們的一份子，將《蒲公英飛揚計畫》的訊息分享訊息給朋友，讓更多的人一起保護我們身邊的孩子！若您遭遇到類似的情況，也請去看看「兒童保護的叮嚀」，若需要更多兒童保護的訊息可撥諮詢電話(02)2362-2400。相信透過大家的努力，可以使更多的孩子免於承受這樣的苦！
這件事後來的發展是，老師聯絡上勵馨，透過勵馨專業的協助，再連結社政單位的資源，使白雪公主離開讓她傷痕累累的家接受安置，而她的繼父與母親，也因為社工的通報而受到法律制裁。
相關連結：
蒲公英Blog
蒲公英網站
[橘子五四三]
現在的新聞每天都像是催淚的連續劇, 一齣比一齣劇情令人瞠目結舌, 一齣比一齣更賺人熱淚, 大家都在問, 台灣的社會到底怎麼啦??? 這是一種附著在台灣的慢性病, 不是猛暴性的... 是長時間一點一滴累積的結果... 原因... 真正要追朔起來, 還真要費上一番功夫!
問太多了沒有答案的問題, 實在是沒有意義, 那麼渺小的個人的我, 能夠為台灣做些什麼呢?
雖然沒有孩子, 但超愛超愛小孩子的我, 每次看到類似的新聞都非常地難過, 很想為他們做些什麼... 偉大的事我做不來, 但是"分享資訊"這種小case倒難不倒我, 希望把《蒲公英飛揚計畫》和更多的人分享, 大家有錢的出錢有力的出力, 希望能看到台灣的病情一天天好轉, 希望大家的痛苦指數能漸漸降低, 希望大家能找到最原始的快樂!!
迷失的白雪公主
一開始，我以為她就跟我以前教過性情安靜的孩子一樣，沒什麼特別，如果不是因為那天她拿到作文簿時的反應，我想我永遠沒有機會進到她心裡。
她那次的作文改寫了白雪公主的故事，說白雪公主因為貪吃，誤吃了巫婆的毒蘋果，從此之後就變成了一個又醜又噁心的巫婆，再也不可能是白雪公主了。我在文章後有這樣一段評語：「白雪公主不是故意的，她的心既不醜也不噁心，她只是不小心。我想，她的心仍一直是個純潔又天真的公主吧！」
她拿到作文簿之後，一直哭一直哭一直哭，哭到說不出任何話，我望著泣不成聲的她，覺得自己的淚也要跟著掉了下來。後來，我沒有再問她任何事，也沒有跟她說任何話，只留了一張字條，寫下我的電話和電子郵件信箱，拍拍她的肩膀就去上下一堂課了。
下課後我繞回教室，看見她跟往常一樣靜靜坐在位置上，彷彿剛才什麼都沒發生過，只是一場夢。可是那兩天，我的腦海裡不斷出現她哭得肝腸寸斷的景象，我一直想：這孩子發生了什麼事？她故事中的白雪公主遭遇了什麼事？
就在我留給她電子郵件信箱的2天後，我收到了她的email。
一開始是說故事......
白雪公主很善良，不太會討厭別人，不過她因為從小都被一些叔叔伯伯打，所以她討厭老男人。
不過後來她遇到一個對她很好的老男人，不但很疼她，還會給她蘋果吃。
後來白雪公主發現那個好的老男人其實是巫婆變的，不想再吃他給的毒頻果，可是來不及了。
白雪公主因為吃太多毒頻果已經變成又醜又噁心的老巫婆了！
我一邊看著她寫白雪公主的故事一邊跟她對話，慢慢明白這幾年發生在她身上的事。原來是房東的張伯伯後來變成了她的繼父，可是在變成繼父之前就已經對她進行性侵害，這樣的傷害甚至在張伯伯和她母親結婚後變本加厲。她不喜歡、不願意、甚至覺得噁心，可是她走不掉。
通信的期間，她依舊來上課，依舊一如往常安安靜靜坐在位置上，可是我總是想像著這個女孩只是軀殼，她並沒有將心和靈魂帶來學校。
最近，她晚上寄給我的e-mail變成了安慰與擔心......
老師，這是我第一次跟人家說這件事，妳不要跟別人說。
老師，妳不用擔心，其實事情沒有妳想得嚴重。
老師，我下學期升上國中媽媽就要讓我住校了，就不會有事了。
老師，妳真的要答應我不能說喔，我媽媽很可憐，好不容易有一個家，如果妳說出去，我們的家就沒了。
老師，如果妳說了，大家就會討厭我，會很討厭很討厭，妳不要讓我被討厭。
老師，謝謝妳，只有妳知道了這件事之後還會覺得我是白雪公主。
是的，我看見她既脆弱又善良的心，看見一個無助的迷失公主在森林中徘徊。她的信常常讓我落淚，我不懂一個12歲的孩子為什麼要獨自承受這麼大的傷痛？而我而我，我這個她口口聲聲叫著的「老師」卻一點都無法替她承擔傷痛......
後記：
這是勵馨蒲公英中心接獲無數老師的諮詢求助電話之一。我原本應該是跟大家一樣生氣的，可是當我第一次從我們的諮商師口中聽到這個故事時，我卻一點氣憤都沒有，只是好心疼好心疼。一個12歲的孩子，一直以為她被性侵是因為自己的貪心，一直以為她對母親好不容易找到的「幸福」(如果她媽媽真的以為這是幸福的話)有責任。
這也是勵馨努力想做《蒲公英飛揚計畫》的原因，因為有太多的孩子在受苦，有太多的老師心有餘而力不足，有太多的家長輕忽孩子身邊可能潛藏的危機。我們不僅想要保護已經受性侵的孩子，更想在孩子還沒有受性侵之前，就盡力使他免於傷害。也就是說，我們覺得，「幫助受性侵的孩子」跟「教育大眾一起保護我們的孩子」是一樣重要的事，也是《蒲公英飛揚計畫》努力的方向。看到大家的回應真的好感動！歡迎您成為我們的一份子，將《蒲公英飛揚計畫》的訊息分享訊息給朋友，讓更多的人一起保護我們身邊的孩子！若您遭遇到類似的情況，也請去看看「兒童保護的叮嚀」，若需要更多兒童保護的訊息可撥諮詢電話(02)2362-2400。相信透過大家的努力，可以使更多的孩子免於承受這樣的苦！
這件事後來的發展是，老師聯絡上勵馨，透過勵馨專業的協助，再連結社政單位的資源，使白雪公主離開讓她傷痕累累的家接受安置，而她的繼父與母親，也因為社工的通報而受到法律制裁。
相關連結：
蒲公英Blog
蒲公英網站
[橘子五四三]
現在的新聞每天都像是催淚的連續劇, 一齣比一齣劇情令人瞠目結舌, 一齣比一齣更賺人熱淚, 大家都在問, 台灣的社會到底怎麼啦??? 這是一種附著在台灣的慢性病, 不是猛暴性的... 是長時間一點一滴累積的結果... 原因... 真正要追朔起來, 還真要費上一番功夫!
問太多了沒有答案的問題, 實在是沒有意義, 那麼渺小的個人的我, 能夠為台灣做些什麼呢?
雖然沒有孩子, 但超愛超愛小孩子的我, 每次看到類似的新聞都非常地難過, 很想為他們做些什麼... 偉大的事我做不來, 但是"分享資訊"這種小case倒難不倒我, 希望把《蒲公英飛揚計畫》和更多的人分享, 大家有錢的出錢有力的出力, 希望能看到台灣的病情一天天好轉, 希望大家的痛苦指數能漸漸降低, 希望大家能找到最原始的快樂!!
- 1月 04 週四 200715:25
[分享] 快樂其實是一種習慣
一大早，我跳上一部計程車，要去台北郊區做企業內訓。因正好是尖峰時刻，沒多久車子就卡在車陣中，
此時前座的司機先生開始不耐地嘆起氣來。
隨口和他聊了起來：「最近生意好嗎？」
後照鏡的臉垮了下來，聲音臭臭的：
「有什麼好？到處都不景氣，你想我們計程車生意會好嗎？
每天十幾個時，也賺不到什麼錢，真是氣人！」
嗯，顯然這不是個好話題，換個主題好了，我想。
於是我說：「不過還好你的車很大很寬敞，即便是塞車，也讓人覺得很舒服……」
- 7月 09 週日 200620:39
老行業的故事 -- 藝術家的浮光掠影特展
老行業的故事 -- 藝術家的浮光掠影特展"Businesses from Old Taiwan - The Artiest's View" Exhibition Time: 7.1.2006 ~ 9.3.2006Place: 新竹市役所 / 新竹市中央路116號主辦單位: 台北故事館 & 台積電文教基金會
- 3月 31 週五 200615:14
轉載: 一個國家的錢如果不用在教育上, 就會用在監獄上
昨天收到一封妹妹轉寄的信件...內容如下: 童年 無法等待的投資！ 2004.04.28 中國時報
◎文/洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
美國南加州大心理學的講座教授雷恩博士日前在榮總做了一場「腦與暴力行為」的
演講，因為他是世界上唯一掃描過四十一名殺人犯大腦的人，所以會場擠得滿滿的
。
雷恩教授發現殺人犯的腦果然不一樣，預謀形態的罪犯腦袋跟我們正常人差不多，
但是臨時起意衝動型的前腦就非常的不活化。
最令人驚訝的是他報告了一個他在非洲模里西斯做的兒童健康計畫的成果，他們給
一百名三到五歲的孩子「豐富」的生長環境如額外的營養，像牛奶、魚肝油等，每
天二個半小時額外的運動及額外的活動如說故事給孩子聽、戶外教學，帶去參觀爸
爸工作的工廠、磨坊、烘焙坊等。等到這些孩子長到十一歲時，追蹤他們注意力的
生理反應如膚電反應及腦波（EEG），發現都比在一般家庭中成長的一百名對照組孩
子好很多，到他們十七歲及二十三歲時再做這兩組孩子比對，發現在反社會行為上
有大不同。
童年期這二年的特別照顧發生了影響，他認為差別在於大腦的發展，尤其是海馬迴
、胼胝體及額葉的眼眶皮質的部分，因為現在已知這些地方跟暴力行為有關。
他的演講跟我過去的想法一樣，看到了數據，也更令我憂心，因為前一天我正好從
新竹尖石鄉的部落小學演講回來，我看到了原住民教育的盲點，如果雷恩教授是對
的，我們現在不改善，以後會付出社會成本。
這些孩子散居深山之中，上學往返費時，所以大部分孩子住校，有的學校住宿孩子
高達90％，而且有的是從幼稚園就住校，看到小學一年級的學生在搓洗自己的衣服
，很是不捨。
部落小學的老師流動率很高，有的學校高達百分之八十，教了一年便想請調回平地
，因為後山部落皆無公車，除非自己有車，不然困在山區，無法下山。所有老師都
很年輕，幾乎沒有老師超過三十歲，沒有結婚的老師有時不知怎樣去帶孩子，尤其
不是自己的孩子。
最嚴重的是隔代教養，年輕人都在平地討生活，孩子由祖父母帶。看到幼稚園就住
校的孩子真是令人心酸，一個還要媽媽抱抱的孩子，孤獨地坐在台階上望著夕陽，
那個落寞的神情讓我腳步沈重，登不上要離去的車。
一個國家的錢如果不用在教育上，一定用在監獄上，雷恩教授的研究指出大腦發展
與暴力行為及反社會行為的關係。童年期只要二年的額外照顧就可以避免以後很多
的社會成本。台灣不是沒有錢，但是沒有用對地方，我們從公投的那四億元或是支
援馬其頓的三億美金就可以看出。
教育是百年大計不能要求立竿見影馬上見效，它是潛移默化，教化心靈的過程。教
育也不是蓋學校、買設備，它最重要的是人，是人的那顆熱忱的心。
對「人」我有信心，因為這一次我們一起上山的有數位麗林國小很有經驗的老師，
她們放棄休假上山做義工，也有義工媽媽跟我們上去講故事、教勞作，甚至有義工
媽媽為了準備教材做到手指起繭。
我沒有信心的是政府，因為急功近利只看數字的人會失去人性的柔軟度。我沒有想
到部落老師的偏遠加給是依山高來畫分，多少千公尺多少錢，而不是依距離平地的
遠近，因此我看到深山裡面的小學老師因為學校蓋在谷底而不是山頭，一個月少領
一千元的津貼。看到每年跨年晚會或嘉年華會一次幾百萬的造勢大手筆，為什麼不
把這些錢用來補貼公共汽車，讓部落的人有交通工具可以下山呢？
人的童年只有一次，不能重來，孩子的成長也不能等待，聽了這場演講，我覺得這
些山區部落孩子急需我們的愛心與關懷，家中若有不需要的童書、不再玩的玩具請
捐出來，最主要的請來做義工，你會發現得到的遠比你付出的多，你付出的可能是
幾個小時的時間和舒適，但是你換來的是這個孩子不一樣的人生！
編按：這些學校包括平靜國小(049－2970053)、玉峰國小(03－5847200)、石磊國小
(03－5847001)、合作國小(049－2970063
)、秀鑾國小(03－5847500)、新光國小(03－5847706)、新鄉國小(049－2831591)，
期盼外界關愛這群學生，提供他們一些物資與精神糧食。
教育, 是一個國家最重要的根本每天看那些打打殺殺的社會新聞總讓人想問"這社會到底出了什麼問題??"再看看教育部頻上版面的新聞(教改、青春達人...), 就知道事出必有因 那天看到立委質詢教育部長青春達人的內容時, 對於立委口中所讀出的青春達人內容, 我真是"目瞪口呆"!!諸如: 不小心懷孕不要生下來比較好, RU486網路上都買得到(除了這個觀念的正確性需要被質疑以外, 服用RU486的後果也支字未提!!!)又如: 一對一的交往模式已經過時了, 現在流行劈腿, 可以同時跟不同的人交往, 很新鮮很刺激 (所以教育部是鼓勵年輕人劈腿囉??) 這樣的"性宣導手冊"是在增加學生性方面的知識還是在間接地製造社會問題??最令人生氣的是, 教育部及青春達人的編者在面對社會大眾的質疑時,還不斷地說他們認為青春達人的內容沒有問題, 卻推說是大人們在閱讀時"焦點不對"!我們是要加強學生正確的性知識, 而不是性流行的趨勢吧!! 再說到教改好了我記得不久前有看到電視新聞, 說要停止建構式數學的教學, 重新背九九乘法表昨天和老公的公司同事一起吃飯, 有一位同事媽媽有二個小孩, 小一&小二我問了他他小孩是不是不用再學建構式數學了,他說沒有, 教育部還沒有定案, 但他兒子(小二)的老師為了因應教育部隨時會喊"GO"所以已經開始叫他們要背九九乘法表了, 現在數學課, 二種同時教小朋友寫數學題要寫二種算法 我弟弟, 小學五年級上學期期中考數學70幾分, 全班第二高分回家後卻跟我媽媽說數學好難, 他想要放棄數學!!才小五就放棄數學, 那以後的學習怎麼辦??於是在我回台南時我到安親班去了解他學習的狀況,原來是現在教育部的政策在搖擺,老師為了怕等教育部下令要改, 小朋友的程度一時之間無法提升所以現在開始讓他們學較難的習題一下子要學這麼多又難的題目, 小孩子當然會反彈啊!! 小姑姑的二女兒, 是教改/建構式數學的第一屆白老鼠,
◎文/洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）
美國南加州大心理學的講座教授雷恩博士日前在榮總做了一場「腦與暴力行為」的
演講，因為他是世界上唯一掃描過四十一名殺人犯大腦的人，所以會場擠得滿滿的
。
雷恩教授發現殺人犯的腦果然不一樣，預謀形態的罪犯腦袋跟我們正常人差不多，
但是臨時起意衝動型的前腦就非常的不活化。
最令人驚訝的是他報告了一個他在非洲模里西斯做的兒童健康計畫的成果，他們給
一百名三到五歲的孩子「豐富」的生長環境如額外的營養，像牛奶、魚肝油等，每
天二個半小時額外的運動及額外的活動如說故事給孩子聽、戶外教學，帶去參觀爸
爸工作的工廠、磨坊、烘焙坊等。等到這些孩子長到十一歲時，追蹤他們注意力的
生理反應如膚電反應及腦波（EEG），發現都比在一般家庭中成長的一百名對照組孩
子好很多，到他們十七歲及二十三歲時再做這兩組孩子比對，發現在反社會行為上
有大不同。
童年期這二年的特別照顧發生了影響，他認為差別在於大腦的發展，尤其是海馬迴
、胼胝體及額葉的眼眶皮質的部分，因為現在已知這些地方跟暴力行為有關。
他的演講跟我過去的想法一樣，看到了數據，也更令我憂心，因為前一天我正好從
新竹尖石鄉的部落小學演講回來，我看到了原住民教育的盲點，如果雷恩教授是對
的，我們現在不改善，以後會付出社會成本。
這些孩子散居深山之中，上學往返費時，所以大部分孩子住校，有的學校住宿孩子
高達90％，而且有的是從幼稚園就住校，看到小學一年級的學生在搓洗自己的衣服
，很是不捨。
部落小學的老師流動率很高，有的學校高達百分之八十，教了一年便想請調回平地
，因為後山部落皆無公車，除非自己有車，不然困在山區，無法下山。所有老師都
很年輕，幾乎沒有老師超過三十歲，沒有結婚的老師有時不知怎樣去帶孩子，尤其
不是自己的孩子。
最嚴重的是隔代教養，年輕人都在平地討生活，孩子由祖父母帶。看到幼稚園就住
校的孩子真是令人心酸，一個還要媽媽抱抱的孩子，孤獨地坐在台階上望著夕陽，
那個落寞的神情讓我腳步沈重，登不上要離去的車。
一個國家的錢如果不用在教育上，一定用在監獄上，雷恩教授的研究指出大腦發展
與暴力行為及反社會行為的關係。童年期只要二年的額外照顧就可以避免以後很多
的社會成本。台灣不是沒有錢，但是沒有用對地方，我們從公投的那四億元或是支
援馬其頓的三億美金就可以看出。
教育是百年大計不能要求立竿見影馬上見效，它是潛移默化，教化心靈的過程。教
育也不是蓋學校、買設備，它最重要的是人，是人的那顆熱忱的心。
對「人」我有信心，因為這一次我們一起上山的有數位麗林國小很有經驗的老師，
她們放棄休假上山做義工，也有義工媽媽跟我們上去講故事、教勞作，甚至有義工
媽媽為了準備教材做到手指起繭。
我沒有信心的是政府，因為急功近利只看數字的人會失去人性的柔軟度。我沒有想
到部落老師的偏遠加給是依山高來畫分，多少千公尺多少錢，而不是依距離平地的
遠近，因此我看到深山裡面的小學老師因為學校蓋在谷底而不是山頭，一個月少領
一千元的津貼。看到每年跨年晚會或嘉年華會一次幾百萬的造勢大手筆，為什麼不
把這些錢用來補貼公共汽車，讓部落的人有交通工具可以下山呢？
人的童年只有一次，不能重來，孩子的成長也不能等待，聽了這場演講，我覺得這
些山區部落孩子急需我們的愛心與關懷，家中若有不需要的童書、不再玩的玩具請
捐出來，最主要的請來做義工，你會發現得到的遠比你付出的多，你付出的可能是
幾個小時的時間和舒適，但是你換來的是這個孩子不一樣的人生！
編按：這些學校包括平靜國小(049－2970053)、玉峰國小(03－5847200)、石磊國小
(03－5847001)、合作國小(049－2970063
)、秀鑾國小(03－5847500)、新光國小(03－5847706)、新鄉國小(049－2831591)，
期盼外界關愛這群學生，提供他們一些物資與精神糧食。
教育, 是一個國家最重要的根本每天看那些打打殺殺的社會新聞總讓人想問"這社會到底出了什麼問題??"再看看教育部頻上版面的新聞(教改、青春達人...), 就知道事出必有因 那天看到立委質詢教育部長青春達人的內容時, 對於立委口中所讀出的青春達人內容, 我真是"目瞪口呆"!!諸如: 不小心懷孕不要生下來比較好, RU486網路上都買得到(除了這個觀念的正確性需要被質疑以外, 服用RU486的後果也支字未提!!!)又如: 一對一的交往模式已經過時了, 現在流行劈腿, 可以同時跟不同的人交往, 很新鮮很刺激 (所以教育部是鼓勵年輕人劈腿囉??) 這樣的"性宣導手冊"是在增加學生性方面的知識還是在間接地製造社會問題??最令人生氣的是, 教育部及青春達人的編者在面對社會大眾的質疑時,還不斷地說他們認為青春達人的內容沒有問題, 卻推說是大人們在閱讀時"焦點不對"!我們是要加強學生正確的性知識, 而不是性流行的趨勢吧!! 再說到教改好了我記得不久前有看到電視新聞, 說要停止建構式數學的教學, 重新背九九乘法表昨天和老公的公司同事一起吃飯, 有一位同事媽媽有二個小孩, 小一&小二我問了他他小孩是不是不用再學建構式數學了,他說沒有, 教育部還沒有定案, 但他兒子(小二)的老師為了因應教育部隨時會喊"GO"所以已經開始叫他們要背九九乘法表了, 現在數學課, 二種同時教小朋友寫數學題要寫二種算法 我弟弟, 小學五年級上學期期中考數學70幾分, 全班第二高分回家後卻跟我媽媽說數學好難, 他想要放棄數學!!才小五就放棄數學, 那以後的學習怎麼辦??於是在我回台南時我到安親班去了解他學習的狀況,原來是現在教育部的政策在搖擺,老師為了怕等教育部下令要改, 小朋友的程度一時之間無法提升所以現在開始讓他們學較難的習題一下子要學這麼多又難的題目, 小孩子當然會反彈啊!! 小姑姑的二女兒, 是教改/建構式數學的第一屆白老鼠,
大女兒是數學資優生, 二女兒對數學卻挫折感重重以致於討厭數學
姑丈每次只要講到教改, 就憤恨難平
姑丈說: 以前我們所有的教科書都是國立編譯館統一編訂
後來將編訂的權限開放給特定幾家書商, 書商有權利決定教學的內容與順序
只要九年的教材裡包含教育部規定的課程綱要即可
每一定書商都想要編得跟其他書商不同 (一樣就沒賣點)
姑丈二女兒學校選定的版本雖也符合教育部的規定, 卻不顧教學的順序!
姑丈舉例: 譬如說方程式, 校選教材先教二元二次方程式, 隔年才教一元一次方式式
這樣教法, 小孩子不挫折才怪!!
- 3月 23 週四 200615:27
終身學習
昨天和老公去微軟聽演講主題: 企業如何善用專案管理進行協同運作 離開學校很久了, 雖然老公一直希望我繼續去念研究所但除了英文的學習以外, 我實在沒什麼毅力重拾書本昨天和老公去聽演講, 感覺好棒...第一次發現"理論"的重要也許是太久沒學習了, 格外的覺得新鮮、有興趣 我是一隻超好奇的貓, 對什麼新事物都很有興趣而老公也是一個閒不住的人, 在這個資訊暴炸的時代, 他每天都在吸收新的東西 很喜歡這種一起學習的感覺
活到老 學到老
活到老 學到老- 8月 04 週四 200519:19
生命中沒有意外,它就是你的反射
引述 生命中沒有意外,它就是你的反射
這是個滿不錯的故事
願大家能一起體會其所具意義
與大家分享
This is a great story, wish all of you know what it
means and enjoy it!!!
有一個小男孩跟他的父親走在山中
A son and his father were walking on the mountains.
小男孩不小心跌倒了,忍不住痛的大叫了一聲" 哇......喔"
Suddenly, his son falls, hurts himself and
screams:"AAAhhhhhhhhhhh!!!
但是令他吃驚的是,他聽到了一個聲音從山中的某處傳出來,重覆他的聲音"哇......喔"
To his surprise, he hears the voice repeating,
somewhere in the mountain: "AAAhhhhhhhhhhh!!!"
他很好奇的大聲問"你是誰?"
Curious, he yells: "Who are you?
結果他得到的答案也是 "你是誰?"
He receives the answer: "Who are you?"
小男孩生氣了,大聲地吼著"膽小鬼"
Angered at the response, he screams: "Coward!"
這一次得到的答案也是 "膽小鬼"
He receives the answer: "Coward!"
他很好奇的問他父親 "到底怎麼回事啊???"
He looks to his father and asks: "What's going on?"
父親笑笑的跟兒子說 "兒子啊, 注意聽喔"
The father smiles and says: "My son, pay attention."
父親大吼了一聲 " 我欽佩你"
And then he screams to the mountain: "I admire you!"
結果另一個聲音傳回來的也是 "我欽佩你"
The voice answers: "I admire you!"
同樣的,父親再一次大聲的說 "你是冠軍"
Again the man screams: "You are a champion!"
這個聲音也回答 "你是冠軍"
The voice answers: "You are a champion!"
小男孩感到非常的訝異,但又不解
The boy is surprised, but does not understand.
此時父親向小男孩解釋說 "一般人們稱這是回音,
但實際上這是"生命"
Then the father explains: "People call this ECHO, but
really this is LIFE.
你所說的做的每一件事最後都會回應到你身上
It gives you back everything you say or do.
我們的生命就是很簡單的回應我們所做過的事
Our life is simply a reflection of our actions.
如果你要這個世界有更多的愛,那麼你就要在你的心中創造更多的愛
If you want more love in the world, create more love
in your heart.
如果你要你的團隊更優秀,那麼你也要先讓你自已更優秀
If you want more competence in your team, improve your
competence.
這樣的關係可以套用在每一件事上,在生命中
- 7月 27 週三 200511:57
~12個寵壞孩子的方法~
滿足他的一切, 使他成為準輸家!!!!
1.有求必應 打從孩子出生開始，你就給他所有他要的東西。如此一來就算他以後長大成人，他還是會倔強的認為，所有的一切都是世界欠他的 2.他出口成"髒"你一笑置之 當孩子講出不得體的話甚至口出穢言，你卻只是笑了笑。這將會使他認為自己很可愛他說的話很討喜，你的反應不外乎是鼓勵他，下次再挑些更討喜的話來講。 3.從不訓練他精神獨立 從小一切幫他打點好一切事情由你來負責，等到他20歲時再突然告訴他"自己決定吧!" 我們不難想像孩子們對這種突如其來且遲來的恩准，反應會是:"#~%&^...." 4.從不告訴他你錯了如此將造成他日後嚴重的罪惡感，若我們一直避免把錯字冠諸孩子的不良行為。一直不告訴他孰是孰非，待某日他抵觸了法律，犯下了父母再也無法替他掩飾的罪行，他還以為整個社會都與他作對，是他自己受到迫害。 5.替他收拾所有弄亂的東西撿起他丟再地上的書鞋子髒衣服，幫他整理房間做東做西打理一切。養成他日後推卸責任，將別人的好意當成是理所當然的惡習。 6.毫不限制他的讀物小心啊！雖然碗筷洗了餐具消毒了。孩子嘴巴吃得乾淨，腦子吃的卻是垃圾。 7.常常當著孩子的面吵架日後父母離婚了家庭破碎了，你也不用為孩子麻木不仁無關痛癢的反應感到震驚與不解。 8.當他的搖錢樹若金錢對他們而言太容易到手，想買東西時只要他們搖一搖吵一吵錢就掉下來了。不讓孩子明白金錢是要靠自己的努力去賺取的，如此要他們如何能了解"錢歹賺"。如何使他們能有正確的金錢概念。 9.滿足他所有的口腹之慾當你自始至終永遠滿足他的需求時，你會發現一次的拒絕，就足以對他造成傷害極大的挫折感。 10.永遠站在他這邊站在孩子這邊固然是好的，但要永遠嗎？當孩子真的犯錯時呢，你能想像這種心態 ----都是別人不好他們都對我的孩子有偏見，會造成他日後一生多少問題嗎。永遠站在孩子這邊，永遠教他與鄰居師長警察對立，不過是提早讓他走上不歸路罷了。 11.我就是拿他沒辦法當孩子們闖了大禍犯了大錯，若你只是一次又一次拿這句話來搪塞。替自己的不是找藉口找台階下，孩子們以後如何能尊重你呢？他難道不會想，"既然沒辦法 那就乾脆讓你一輩子都沒辦法好了" 12.準備過悲慘的一生吧想寵壞你的孩子嗎？想培育出不負責任的下一代嗎？很簡單！照著這12條法則去做保證你一生會是悲慘的，像個名符其實的老媽子一樣地跟在他後面。 今天閒逛來參觀過我的網誌的路人的space, 發現了一位媽媽&她的心情故事,因為我是一個很愛小孩又愛多操煩的人, 所以發現這個space特別有興趣,以上12點, 算是給自己作個警愓, 也與好朋友們分享
資料來源: http://angelsk2.spaces.msn.com/blog/cns!7A2C260FEC1C3580!266.entry
1.有求必應 打從孩子出生開始，你就給他所有他要的東西。如此一來就算他以後長大成人，他還是會倔強的認為，所有的一切都是世界欠他的 2.他出口成"髒"你一笑置之 當孩子講出不得體的話甚至口出穢言，你卻只是笑了笑。這將會使他認為自己很可愛他說的話很討喜，你的反應不外乎是鼓勵他，下次再挑些更討喜的話來講。 3.從不訓練他精神獨立 從小一切幫他打點好一切事情由你來負責，等到他20歲時再突然告訴他"自己決定吧!" 我們不難想像孩子們對這種突如其來且遲來的恩准，反應會是:"#~%&^...." 4.從不告訴他你錯了如此將造成他日後嚴重的罪惡感，若我們一直避免把錯字冠諸孩子的不良行為。一直不告訴他孰是孰非，待某日他抵觸了法律，犯下了父母再也無法替他掩飾的罪行，他還以為整個社會都與他作對，是他自己受到迫害。 5.替他收拾所有弄亂的東西撿起他丟再地上的書鞋子髒衣服，幫他整理房間做東做西打理一切。養成他日後推卸責任，將別人的好意當成是理所當然的惡習。 6.毫不限制他的讀物小心啊！雖然碗筷洗了餐具消毒了。孩子嘴巴吃得乾淨，腦子吃的卻是垃圾。 7.常常當著孩子的面吵架日後父母離婚了家庭破碎了，你也不用為孩子麻木不仁無關痛癢的反應感到震驚與不解。 8.當他的搖錢樹若金錢對他們而言太容易到手，想買東西時只要他們搖一搖吵一吵錢就掉下來了。不讓孩子明白金錢是要靠自己的努力去賺取的，如此要他們如何能了解"錢歹賺"。如何使他們能有正確的金錢概念。 9.滿足他所有的口腹之慾當你自始至終永遠滿足他的需求時，你會發現一次的拒絕，就足以對他造成傷害極大的挫折感。 10.永遠站在他這邊站在孩子這邊固然是好的，但要永遠嗎？當孩子真的犯錯時呢，你能想像這種心態 ----都是別人不好他們都對我的孩子有偏見，會造成他日後一生多少問題嗎。永遠站在孩子這邊，永遠教他與鄰居師長警察對立，不過是提早讓他走上不歸路罷了。 11.我就是拿他沒辦法當孩子們闖了大禍犯了大錯，若你只是一次又一次拿這句話來搪塞。替自己的不是找藉口找台階下，孩子們以後如何能尊重你呢？他難道不會想，"既然沒辦法 那就乾脆讓你一輩子都沒辦法好了" 12.準備過悲慘的一生吧想寵壞你的孩子嗎？想培育出不負責任的下一代嗎？很簡單！照著這12條法則去做保證你一生會是悲慘的，像個名符其實的老媽子一樣地跟在他後面。 今天閒逛來參觀過我的網誌的路人的space, 發現了一位媽媽&她的心情故事,因為我是一個很愛小孩又愛多操煩的人, 所以發現這個space特別有興趣,以上12點, 算是給自己作個警愓, 也與好朋友們分享
資料來源: http://angelsk2.spaces.msn.com/blog/cns!7A2C260FEC1C3580!266.entry
1
橘子和麥克在美國的點點滴滴 (4)
